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娄底六中2012年上学期政教处工作总结
作者:admin????文章来源:本站原创????点击数:1045????更新时间:2015-7-22 ????????★★★

娄底六中2012年上学期政教处工作总结

本学期,政教处工作以建设“平安校园、绿色校园、和谐校园”为主线,唱响心理健康教育、爱国主义主旋律,积极开展校园文化建设工作;扎扎实实落实《中(小)学生日常行为规范》,搞好中、小学生的养成教育;加强班级工作的考核和指导;在全校师生的共同努力下,我们圆满完成各项目标任务。现就具体工作总结如下:

一、加强队伍建设和制度建设,构建科学的管理体系。

1、进一步明确工作职责,提高政教工作人员综合素质

开学之初,政教处修订、制定、落实了各种制度、预案,并和班主任签订了社会维稳、消防、安全目标责任书,做到目标明确、任务具体、措施得力,为做好德育工作奠定了基础。积极开展“争先创优活动”,全面提高政教工作人员综合素质。
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、建设一支强有力的班主任队伍
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班主任是班级工作的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。政教处要认真指导、紧紧依靠班主任开展班级工作,抓好德育。
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1)完善班主任工作制度,用完善的制度建设推动班主任队伍建设。

2)定期召开全校班主任会议。集中学习教育法规,研究探讨教育方法,加强交流,互相学习,共同进步。多次召开班主任会议,指导班主任开展《信息技术环境下自我教育档案建设与班级管理研究》课题研究活动,提高班主任课题研究水平。同时学校对班主任工作高度重视,本学期为所有班主任配齐了手提电脑,方便班主任更好地开展工作。
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3)定期召开班主任工作周例会。用以会带训的形式学习先进的教育理论,指导开展班级工作。上传下达、布置反馈各项工作。组织高中班主任圆满完成2012年春季高中学生国家助学金的评比和发放工作,对不合适的学生进行了调换。??

4)加强对班主任工作的检查考核。加强对班主任出勤以及班级各项管理工作的检查评比,改班级学期评比为月评比。

3、调整了门卫管理。由保卫科魏敏同志负责门卫的日常管理工作,张新湘同志因退休及父母身体不好,暂时离开门卫管理工作,其门卫日常值班由其推荐的胡金潮同志接替。尹毅清同志的父亲尹正萼同志正式加入门卫值班,同时还负责学校厕所的卫生打扫工作。

本学期适当提高了三位生活老师的工资,并对其工作提出了新要求。本学期门卫和生活老师的工作有一定成绩,但存在的问题不容忽视。
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、加强学生干部的培养和管理
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分类召开学生会干部大会,班级召开班干会,加强了学生干部的培训工作。让学生干部进一步明确工作职责,掌握科学的工作方法主动、积极的开展工作,处理好学习与工作的关系,处理好与同学的关系。提高学生会干部参与管理的能力和热情,充分发挥了学生干部在学生管理中的积极作用。

二、深入开展校园安全环境专项治理工作,确保校园和谐平安
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1、实施法纪、安全教育,强化安全管理。

2012214日,举行了2012年上学期开学典礼;请铁路派出所的警官对全体师生进行了安全教育,并与各班签订了铁路安全宣传教育责任状。开学初进行了校园安全大排查,发现了一系列安全隐患并逐步整改,开学工作在安全有序中进行。

2012326日星期一,我校全体师生在大操场举行安全教育启动仪式,以纪念第十七个“全国安全教育日”(今年的主题为“普及安全知识,提高避险能力”)。初136班的同学负责演讲;组织学生观看了安全教育图片;组织中小学生到铁路现场接受铁路派出所曾警官的现场安全知识教育;召开了以安全教育为主题的主题班会等系列活动。娄底电视台公共频道进行了全程跟踪报道。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全教育。学习贯彻《铁路法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《道路安全法》和学校的有关管理制度。教师学习提高了依法治教的自觉性;学生学习增强了抗干扰能力。

政教处教育学生严格自觉遵守有关法规,不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力,确保未成年人在校内外健康成长;用好班主任工作手册,加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作;禁止学生下河塘洗澡,注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训,每周一个主题常抓不懈;加强对学生进行食品卫生安全教育,加强晚自习后学生的管理工作;加强住校生的教育管理,严禁翻越围墙,严肃纪律,发挥值周行管、保卫的职能,保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态,加强校园巡逻,认真做好半封闭管理,严格执行校门出入管理制度,保证校园安全,做到警钟长鸣,堵疏结合,排除不安全的隐患。

加强对学生进行各种安全防范意识,加强法纪教育,提高了学生的自我防范能力,做到了学生在违法犯罪方面为零,学校无重大安全事故发生。

2、开展了校园安全工程建设,进一步营造大力整治校园治安状况的浓厚氛围

1)广造舆论,深入宣传,通过会议、文件、标语、专栏等多种形式使全体教师、学生及学生家长充分认识开展专项治理活动的重大意义,并积极参加到活动中来。

2)积极开展校园安全工程建设、治理和检查工作,重点监控已被拆除的第三教学楼工地。

具体措施有;第一,结合日本大地震、娄底大暴雨等情况,在师生中广泛开展防地震、海啸、防雷电、防泥石流安全教育。第二、全体教师安全救护培训。第三,三月份进行紧急疏散演练。第四,安全知识读本纳入教学内容。要求教教授《安全读本》(有教案)第五,开展形式多样的安全教育活动。第六,增设校园永久性安全宣传栏,张贴安全标语,营造良好的安全教育氛围。

3)开展学习活动,出安全教育专题黑板报,形成 “校园整治,人人熟知”的良好氛围。

3、开展有效的安全保卫工作,确保校园平安稳定

1)经常深入班级、宿舍、学生租住地,开展管制刀具、钢筋、钢管、棍棒等凶器清理、收缴工作。

2)加大对校园重点区域、重点时段的巡逻力度,发现意外情况及时处置,防止了多次群体斗殴事件发生。

3)进一步加大校园封闭管理力度,值班室实行24小时值班,学生出入实行《电子学生证》制度,尽一切可能杜绝学生借故和无故外出,阻止社会闲杂人员进入校园滋事。

4)学校已聘任花山派出所赵忠省警官为法制副校长,负责治安防范、交通和消防安全教育工作。

5)严格禁止学生进入网吧、棋牌室等场所。

二、以心理健康和爱国主义旋律为主线,开展了各种活动,树立生命意识、爱国意识、法制意识,大力做好理想教育、道德教育,情感教育,弘扬和培育民族精神。

1、进一步加强德育工作

1)高三年级开设《高考心理健康教育》课,由班主任和政教处负责。

2坚持每周举行升旗仪式,进行国旗下讲话。适时召开广播会,对学生进行爱国主义教育和行为规范教育。

3召开主题班会,学习《中学生日常行为规范》,进行日常行为规范教育;出好一期以“健康教育”为主题的板报; 召开住校生会议,严肃住宿纪律;对初一学生进行心理健康教育讲座,使其尽快适应中学生活;进行了一次日常行为规范大检查活动和主题班会活动。

2开展了三月“学雷锋”系列活动:⑴、进行学雷锋动员大会;⑵、进行一次“学雷锋”主题班会活动;⑶、开展一次为希望工程捐款的“学雷锋”活动,共为希望工程捐款三千多元;⑷出好一期以“学雷锋”为主题的板报。

3、摸清了留守儿童的家底。学校聘任热心教师为心理辅导员,及时疏导、排解留守孩子、单亲家庭孩子、学困生及少数性格孤僻、怪异孩子的心理问题,记录辅导内容、过程和结果,完善个案建设;进行青春期教育,促进健康成长。

4、圆满完成高中国家助学金的评选和发放工作,极大地调动了高中生的学习积极性。

5组织小学一年级至小学五年级、初一、初二年级的学生参加了市教育局关工委举办的“文明美德伴我行”的征文活动。

6、各班主任对有不良记录的学生实行跟踪管理,发现不明或可疑情况,立即报告并采取相关处置措施。课老师及住宿生管理员要准确把握课堂及就寝时间段学生去留情况,对不明原因未上课或未就寝的学生,要及时了解情况,必要时与班主任和家长及时沟通并做相应处置。走读生要求家长接送并实行到家报告制度。

2012511日下午,召开了全校所有班级的家长会,会议主要内容如下:(1)、成立各班家长委员会,加强家校联系,家长要积极支持和配合学校、班主任共同教育好学生。班主任工作已经很辛苦,不能把所有重担都压在班主任身上。

(2)、为了更好地做好学校安全工作,为了更好地加强家校联系,请家长了解电子学生证的相关资料,高中部还可利用电子白板播放动动画。选择哪种方式可以更好地加强家长与班主任的联系,由家长决定。

(3)、强调安全问题:

①、启动电子学生证、强化学生考勤,加强校园安全管理。严防校外闲杂人员进入校园寻衅滋事,打架斗殴、敲诈勒索,干扰学生的正常学习,建设平安校园。

②、严禁学生下河游泳。

③、注意食品安全。早晨、中午或下午愿意在学校食堂就餐的学生,请自备干净的专用碗筷。也支持有条件的家庭给高中生中午准备好晚餐,用自备干净的专用饭盒装好。反对学生到外面不卫生的地方就餐,使用不卫生的一次性碗筷。希望家长大力配合学校,坚决防止学生食品安全事故的发生。对不听劝告,因在校外就餐而产生的食品安全事故,学校不承担任何责任。

④、反对小学生骑单车、中学生骑摩托车、电动摩托车等上学、回家,家长要重视学生交通安全教育。

⑤、加强对学生进行勤俭节约、艰苦朴素的生活教育,主张学生不讲攀比,经常穿校服,不穿成人化服装;反对家长给学生配备手机(特别是贵重手机及MP4等奢侈品),这既不利于学生安心读书,也给社会上的不法分子提供了盗窃、抢劫学生的机会。

(3)、与家长探讨加强班级文化建设问题(如班训、班级教室布置、国学教育、书法美术教育等)

开展多种形式的家访活动,电话家访、登门家访等形式不拘一格。把留守孩子、问题学生和不良习惯、不良记录的学生列为家访重点,做好家访记录。努力把监管转化工作做深、做细、做到位。

7开学初,我们规范了升国旗仪式;同时做到月月有主题,月月有内容。升旗和国旗下的讲话是对学生进行爱国教育的最好形式,学校十分重视。政教处负责安排好每周旗手的选拔、培训。负责国旗下讲话演讲人员的确定及培训,以及演讲稿的把握,要求每次主题突出、立场鲜明、语言生动活泼。

8、举行了“五四”纪念活动,发展了一批新团员,表彰了一批先进个人和团支部。开展了丰富多彩的“六一”庆祝活动,展示了小学生的优秀文艺作品,表彰了一批优秀小学生。

9、表彰了高三、初三、小学六年级的省级、市级、市直级“三好学生”、“优秀干部”。

三、重视学生心理健康教育。

初高中学生正处于青春前期,身体和心理都需要健康地成长;我校高度重视这一客观问题,除加大生理卫生课及政治课教育之外,我校政教处及班主任分别对男生和女生组织开展了“青春如歌”的专题讲座活动;并使学校教育和家庭教育、社会教育相结合,对他(她)们晓之以理、动之以情,让他(她)们正确认识到这一特殊时期,激励学生要把充沛的精力用到学知识、长才干上去。同时要求学生在青春期要立下大志,抓紧时间,努力学习,增强力魄,为一生的发展奠定良好的基础。

??? 2012419日,政教在校门处开启了学生心理咨询箱,接受学生的各种心理咨询。同时报学校同意,派政教处谌丽老师参加心理咨询师培训,考取心理咨询师证,为我校培养第一名专业的心理咨询师。今后,我校的心理咨询工作主要由谌丽老师负责。

四、以班级管理为突破口,加大量化考核力度,进一步落实学生养成教育的检查与督促。

开学初,针对我校的实际情况,及时修改和制定了《娄底六中班级量化考核细则》,并做到天天有考评,周周有公布,月月有小结,并把这些记录在“班主任工作档案”中,作为期末的评优、树模的依据。

五、存在问题及今后的目标。

1、班主任的工作作风直接影响一个班级的班风建设,班主任队伍老化情况日益严重,新班主任水平不高,班主任班级管理水平参差不齐,加强班主任的培训和教育工作十分繁重;

2、在养成教育方面应力争形成本校特色的、科学的、规范化的管理体系,向先进学校靠近;

3、加强校园周边环境的清查和治理;

4、要进一步把学生心理健康教育做好做优,并形成长效机制。

??? 5、校园文化建设进展缓慢,任务艰巨。

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2012-6-30

 

 

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